端午包粽子活动总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编收集整理的端午包粽子活动总结，希望对大家有所帮助。
在这粽香飘溢、舞庆端阳的日子，为弘扬民族优秀文化，为弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，为让福利院的老人们能过上一个欢乐温馨的端午节。为了挖掘民间传统民俗，更好地了解和感受这个节日，让传统的端午佳节多姿多彩，为让教职工进一步感受到传统文化习俗，xxxx县xxxx乡幼儿园组织全体教职工，开展了主题为“粽庆端午感恩父亲欢聚共庆”端午节系列活动。
活动中，有的教师熟练地包着粽子，还有一些不懂包粽子的教师在现场学习，高兴地谈论着包扎的技巧。活动后，大家把这些满载深情的各种口味的粽子准备第二天送到福利院的老人们手中，让他们真切感受到党和政府的关爱，感受到xxxx乡幼儿园大家庭的温暖，营造了融洽和谐的氛围。
恰逢端午遇见“父亲节”，幼儿园的孩子们也跟着老师学着包粽子，说要亲手给爸爸裹一个粽子送给爸爸做为父亲节礼物，也勇敢地一起大声说：“爸爸，我爱你!”，表达对爸爸的爱。
在xx月14日上午，xxxx乡幼儿园组织全体幼儿及教师们走进福利院“棕香传情与爱同行”融情活动。为老人们送去了一份关心，一份温暖，一场文艺演出让老人们欢度一个喜庆、快乐、祥和的`佳节。
本次端午节活动，教师们把亲手做的各种味道的粽子送给福利院的老人们，孩子们给老人们载歌载舞送上了节日的问候让他们感受到温暖，让这个端午节变得更有意义。
本次端午包粽子活动在师生的共同努力下取得了圆满成功。学生们通过亲手包粽子，深入了解了端午节的传统文化和历史背景。他们在参与中感受到了传统文化的魅力，也锻炼了自己的动手能力和团队合作精神。
然而，在反思过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。首先，我们需要更加注重活动的创新性，通过引入新的元素和形式，让活动更加丰富多彩、有趣味性。其次，我们也需要加强对学生的指导和引导，让他们更加深入地了解传统文化的.内涵和价值。同时，我们也需要注重活动的可持续性，通过长期的推广和宣传，让传统文化在学生们心中生根发芽。
本次包粽子活动让我们收获颇丰。在活动中，我们不仅学会了包粽子的方法，还了解了端午节的`传统文化和历史背景。通过亲手制作粽子，我们更加深入地感受到了传统文化的魅力。然而，在活动组织过程中，我们也发现了一些问题，如时间安排不够合理，导致部分环节过于紧凑。未来，我们将更加注重活动规划，确保活动更加有序、高效。
端午节是我国的传统节日，为了弘扬民族精神，传承中华传统文化，让学生更真切地感受中国传统节日的文化内涵，幼儿园大二班的家长们带领全班幼儿参与端午节包粽子活动。
在活动中，家长和老师给孩子们讲解了煮粽子叶、“卷小漏斗”、装米、绑米、煮粽子等全部过程，并指导孩子动手包粽子。在体验包粽子的过程中，孩子们明白了粽子叶必须煮过后才能使用；煮粽子必须插空摆放，不留缝隙，防止煮沸时翻转漏米，当一个个粽子在孩子们手中翻转着，一点点地变化，从“小面包”、“小馒头”变成“小三角”时，孩子们露出了喜悦的`笑容。本次活动奶奶们为孩子准备了粽叶、糯米、红枣等原料，活动还未开始，现场的气氛就在孩子们的欢笑中被烘托了起来。
很多孩子都是第一次包粽子，奶奶们先行示范“拿好两片粽叶，把它折叠成一个小‘漏斗’的形状，然后往里加糯米。”奶奶们边示范边解说，几个动手快的孩子早已拿起粽叶包了起来。孩子们抱着“重在参与”的心态和“轻松自在”的心情享受着“包粽子”带来的乐趣，幸福满满，收获颇丰。活动全程温馨祥和，在浓浓的粽香中充斥着欢声笑语。
粽子飘香，寄深情。此次活动，孩子们不仅感受到了传统民俗文化的魅力，还学会了民俗传统文化中的一项技能。孩子们放松了心情，增进了友谊，加强了交流与合作，构建了温馨和谐的校园氛围。
包粽子活动让我们感受到了端午节的浓厚氛围。在活动中，我们不仅学会了包粽子的技巧，还品尝到了自己亲手制作的'粽子，非常美味。同时，我们也感受到了传统文化的魅力，更加珍惜和传承传统文化。然而，我们也意识到，活动过程中存在一些浪费现象，如部分材料使用不当，造成了浪费。今后，我们将加强环保意识，确保活动更加环保、节约。
本次包粽子活动取得了圆满成功。在活动中，我们注重团队合作，大家齐心协力，共同完成了包粽子任务。同时，我们也注重传承文化，通过讲解端午节的来历和习俗，让大家更深入地了解了传统文化。然而，在活动过程中，我们也发现了一些问题，如部分同学对包粽子技巧掌握不够熟练，需要加强练习。未来，我们将更加注重技能培训，提高大家的文化素养。
本次端午包粽子活动，学生们在欢乐的氛围中学习了传统文化，体验了包粽子的乐趣。活动不仅锻炼了学生们的动手能力，还让他们感受到了传统文化的魅力。
然而，在总结过程中，我们也发现了一些需要改进的'地方。首先，活动前的准备工作还不够充分，导致部分材料不足，影响了活动的顺利进行。其次，在活动过程中，部分学生对于包粽子的技巧掌握不够熟练，需要加强指导和练习。
为了改进这些问题，我们将在今后的活动中加强准备工作，提前准备好充足的材料。同时，我们也将加强对学生们的指导和练习，让他们更好地掌握包粽子的技巧。
中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我校政教处组织开展了“弘扬中华民族的传统文化，争做美丽学生”活动，以端午节的文化内涵为核心，开展了各项活动。通过各种活动的展开，让学生了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。
1、为了更好的完成活动任务，收到良好的活动能够效果，我校高度重视，精心策划，首先进行宣传，为活动的开展打下了坚实的基础。
2、开展丰富多彩的活动，营造浓厚的节日氛围。我们通过班会的形式，了解我国的传统节日——端午节及其意义。
3、我们开展了以“我们的节日端午节”为主题的端午节手抄报创编活动。同学们通过阅读书籍和上网查询，了解了端午节的相关知识，并配以插图、剪贴画，制作了一张张美观大方的手抄报。通过本次活动，同学们加深了对端午节的'认识，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。
4、开展了中华经典诵读活动。各班利用班会课，组织了学生参与端午民俗诗歌、屈原诗词、历代经典爱国主义诗篇诵读活动,。
5、开展端午亲手包粽子活动，看谁的手儿巧，包的粽子最美丽活动。
在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日，对全体学生进行了传统文化教育，树立了民族意识，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，学生动手能力的增强，又增进了学生与亲人之间的亲情，让学生时时刻刻心怀感恩之心，促进了社会主义和谐发展。
包粽子活动让我们度过了一个愉快的端午节。在活动中，我们共同学习、共同进步，不仅学会了包粽子的技巧，还增进了彼此之间的友谊。
同时，我们也深刻感受到了传统文化的魅力和价值。
然而，我们也意识到，在传承传统文化的.过程中，我们需要更加注重细节和创新，让传统文化焕发新的生机和活力。
未来，我们将继续努力，推动传统文化的传承和发展。
五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，为了让儿童能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解端午节的民俗风情，感受中国的传统民俗活动。吴江图书馆R26；亲子绘本部举办了主题为“粽叶飘香，自包米粽，共度端午”亲子包粽子活动。
6月2日下午，吴江图书馆一楼大厅人头攒动，9组家庭各个跃跃欲试，摩拳擦掌。在依次领好吴江图书馆事先为大家准备好的粽叶、江米、蜜枣、红豆以及包粽子所需要的盆、桶、线、剪刀等必须用品后，这场别开生面的包粽子活动就开始了。
随着一声“开始！”，参加包粽子活动的各个家庭顿时忙碌起来。在我们图书馆包粽子老师的专业指导下卷粽叶、放糯米、捆扎，粽叶在各个家庭成员的手中上下翻舞，现场还有很多观众为家庭鼓劲加油。包粽子的手法，一折叶，二盛料、三压实，四包，五扎绳，看似简单，但要做个漂亮的粽子还是需要一点工夫的，在奶奶、妈妈和孩子们的努力下，一个个诱人的`粽子出笼了，虽然孩子包出来的粽子没有像大人做的那么漂亮，但那是孩子们亲手制作，意义非凡。10分钟过后，一个个小巧玲珑的粽子展现在观众的眼前，最后由现场观众评出了最具人气粽子奖，区图书馆杨阳女士为获奖家庭颁发了奖品。
很多家长们都表示这是孩子也是自己第一次亲手包粽子，很开心。活动后各个家庭喜气洋洋的将自己亲手包的粽子带回家去，好好品尝。相信这将会是最美味的粽子。此外，为了普及中华传统节日文化，活动现场还设立了端午有奖问答环节，比如端午节是为了纪念我国哪位爱国人士？中国的传统节日有哪些？端午节都有哪些习俗等等。
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，包粽子活动在大家的欢声笑语中圆满结束了，与会家庭温馨合影，留下了这次活动的快乐瞬间。
吴江图书馆，“我们的节日”系列活动开展以来，收到了市民的广泛好评，宣传了中国的传统文化知识，丰富了市民的节庆生活，推进了公益事业的发展。
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我园全体师生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我园开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。
幼儿园充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让家长和幼儿一起通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
一、开展各种的活动，丰富"端午节"内容
1、各班开展了丰富多彩的主题活动
端午节前夕，请幼儿和家长通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在主题活动中进行交流学习。为了活动的顺利开展，我园教研室对活动进行了部署，分年龄班开展专题活动：班年级以自理自立的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;中班以"尊劳爱幼"为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人;大班重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让幼儿传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的班布置了亲子活动，让幼儿在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。
2、网上学习，传承传统文化
此外，幼儿园还组织开展"我们的节日"网上主题活动，在班级群及幼儿园网站上进行宣传，积极参加"我们的节日·端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生幼儿一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的'文明城市文明人。
3、倡导健康防疫，开展除尘活动
古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我园全体教职工结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并进行全园卫生清洁活动。
在本次活动中，我园充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了师生的爱国热情。
粽叶飘香，童声徜徉。5月31日，端午节长假第一天，我们北辰亲子部落的小朋友们在朗诗云居迎来了第79次亲子活动，主题是话端午品粽子。因为端午节和六一儿童节双节叠加，显得这次活动更有意义。
主持活动的是漂亮的小朋友Lily，Lily真是多才多艺，不仅主持得有模有样，尽显明星范儿，还给大家弹奏了一曲钢琴曲，大家纷纷掌声鼓励。在才艺表演环节，小朋友们个个劲头十足，有的唱歌，有的跳舞，有的'讲了很长的故事，逸宸小朋友还表演了快板《三字经》，都赢得了家长们的阵阵喝彩。接下来，暖妈为小朋友们介绍了端午节吃粽子的来历。原来，端午节是为了纪念古时候一位伟大爱国诗人屈原，大家都用心记住了这个好听的故事！最后，激动人心的时刻到了，终于可以包粽子了！小朋友们和爸爸妈妈齐上阵，七手八脚忙活起来，用准备好的糯米、红豆放到卷起的粽叶里。一家人配合的非常默契，妈妈负责卷粽叶，宝宝负责放糯米、塞红豆，爸爸负责扎绳子捆粽子。很快，一个个时鲜的粽子出炉了，有三角形的、有四边形的，还有其他各种各样形状的，这都是小朋友们劳动的成果啊！平时，小朋友在家主要吃现成的，今天，小朋友们终于体会到了参与劳动的快乐，看着自己包的粽子，心里甭提有多开心了！呵呵，对了，这些粽子还可以带回去吃哦，小朋友们要珍惜自己的劳动果实，不能浪费啊！
为了办好这次活动，主办方可是动了不少脑筋，为大家准备了特别的惊喜，参加活动的每个家庭都可以领取三张6月14日晚上无锡大剧院的钢琴演奏会门票。哈哈，这样的活动真有意义，既可以学习传统文化，又可以融洽亲子感情，还可以多结识新的大朋友、小朋友。参加这次端午节亲子活动真是太开心了！
本次小学端午包粽子活动圆满结束，学生们在老师和家长的指导下，亲手体验了包粽子的乐趣。活动不仅让学生们了解了端午节的传统文化，还锻炼了他们的动手能力和团队合作精神。
总结来说，活动取得了显著成效。学生们通过亲手包粽子，更加深入地了解了端午节的`习俗和内涵。同时，活动也促进了师生、家长之间的交流和互动，增强了班级的凝聚力。
然而，在反思过程中，我们也发现了一些不足之处。部分学生对于包粽子的技巧掌握不够熟练，需要进一步加强指导。此外，活动的时间安排略显紧凑，可以适当延长，让学生有更多的时间体验和学习。
端午佳节，我们组织了包粽子活动。活动中，大家热情高涨，纷纷动手尝试。通过亲手包粽子，大家更深刻地理解了端午节的'传统意义，也体验了传统文化的魅力。活动结束后，大家纷纷表示收获颇丰，不仅学会了包粽子，还增进了彼此之间的友谊。然而，也存在一些不足，如活动前准备不充分，导致部分材料短缺，影响了活动效果。今后，我们将更加注重细节，确保活动顺利进行。
20xx年xx月xx日是农历的五月初五，也是一年一度的传统节日——端午节。这一天下午1640起先，我们（2）班全体同学在食堂二楼组织开展了亲自包粽子，共度端午，互赠祝愿的活动。
优点：
亲自动手切实熬炼同学们的动手和学习实力，很好地达到了预期的效果。在这样的轻松环境中，除了了解了更过关于传统节日的内容，学习驾驭了粽子的制作工艺。也有效地增加了同学的相互沟通和沟通。大家参加活动主动且主动，都很情愿在节日中用自己包的粽子来向班里的同学传递问候、送上祝愿。身处活动中的每一个人都能深深地感受来自集体的那一份暖和，班级凝合力也得到了提升。不足与改进：
整个活动基本达到了预期的效果。此间也不乏出现了一些以后活动中应留意的问题：
首先，考虑不非常细致。在材料打算时虽然想到了要大家留意个人卫生和整齐有序。但由于事前并未对次环节的重要性向同学表达，实际活动的现场，大家对于材料并未留意，很简单就乱了秩序。造成了材料的混搭和无序造成了奢侈。以后活动的'组织，也应对这些不好操控的细微环节加以把握，做到有条不紊。
其次，对于购买食材数量的要求不细致。粽叶和糯米的数量没有细致要求，以至于后来粽叶用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉类和一些粽馅也有剩余。由于时间关系，不能再补买粽叶加工，造成了奢侈。在以后的活动中，在预算时也可以探讨商定，得处最好的方案，以避开不必要的奢侈。
结语：
在端午来临之时，我们组织了这样的活动，让大家亲自动手包粽子，品尝自己的粽子，心里有着说不出的暖和。我们测绘2班是一个大家庭，热喧闹闹地过了一个快乐的端午节。
