迎新春庆元旦活动方案
为保障事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的迎新春庆元旦活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案
一、活动时间：12月31日
二、活动人员：全班幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动(每位家长和幼儿一起到教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程：
1) 律动“新年好”
2) 亲子运动游戏
A.放鞭炮
准备：每组自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”
运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
B.运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
C.剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
D.抢气球游戏：
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
E.开火车：
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
F.袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自己的'爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 G.揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 H.赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。 玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
I . 踩气球：
准备：气球
玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
一、活动目的：
使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的.合格人才，教师庆元旦活动方案。
二、活动时间：
12月31日下午
三、活动地点：
各班教室
四、活动内容：
1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求：
1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处）
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法：
1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责：
组长：xxx
副组长：xxx
八、活动注意：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
一、活动目的：
通过活动，使学生知道元旦的'来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间：
20xx年12月31日早8：30——11：30
三、活动地点：
六5班教室、操场
四、活动准备：
（1）布置教室
（2）排练节目
五、活动过程：
第一过程：时间8：30—9：20
（1）班主任致贺词并宣布活动开始
（2）全班分成8组，进行“你来比划我来猜”游戏活动。
（3）刘小瑶进行统计，班主任放幻灯片，张军岩计时。
（4）1—8组依次派两名学生比赛，比赛时间为1分钟，1分钟内猜对多的胜。
（5）公布比赛结果：
1组对xx个
2组对xx个
3组对xx个
4组对xx个
5组对xx个
6组对xx个
7组对xx个
8组对xx个
（6）愿意参加的同学自愿参加比赛表演。第二过程：时间9：20—10：00
每个小组出一个节目，按顺序依次表演。第三个过程：时间10；00—11：30
我班和六6班进行室外篮球友谊赛。
裁判：连老师
上场队员：赵子轩、张军岩、张煜
替补队员：彭振、白佳琪
啦啦队长：高翔
记录：刘小瑶
比赛结果：上半场
下半场：郝嘉祥、胡佳、朱子虎孙、玉辉
为了大力营造元旦春节欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，根据上级相关部门广泛开展志愿服务活动的总体安排，现结合XXX社区工作实际，制定本方案：
一、活动主题
20xx元旦春节期间志愿服务活动
二、服务对象
低保户及低保边缘困难群众、百岁老人、五保对象、优抚对象、空巢老人、“三无”对象以及孤儿。
三、活动内容
组织本社区志愿者广泛开展爱心走访慰问活动以及精神慰籍活动。主要以慰问活动为主体，对辖区低保户及低保边缘困难群众、无保对象、优抚对象、空巢老人、“三无”对象以及孤儿进行走访慰问，并开展“六个一”活动，即，一次慰问、一次团拜会、一次拉家常、一次清洁卫生扫除、一次扶贫帮困、一次文娱互动节目演出。
四、活动要求
一是高度重视，精心组织。社区以高度负责的工作态度，组织好志愿服务活动，为维护社会稳定做出应有的努力。
二是加强宣传，营造声势。组织开展社区元旦、春节志愿服务活动，要充分利用宣传导向作用，引起社会各界对弱势群体的关心关爱。
五、活动地点：
社区办公楼(钢球小区篮球场)
六、活动内容
1、猜谜语100条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。
2、端乒乓球行走：游戏规则:来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。
3、篮球投篮：两分线投篮，投进中奖。
4、足球射门：10米距离踢进规定的门内。
5、蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。
6、跳大绳：2人摇绳，1人跳绳10下为胜。
7、超级保龄球：3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。
8、吹乒乓球：杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。
9、趣味组词：从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后顺序排列，组成有意义的句胜出。
10、圈套实物：一票领3个圈，在一定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。
11、套活鸡活鸭：把活鸡活鸭各放一只在栅栏内，凭票领3个圈，在一定距离扔向活物，套中脖子即可领走大奖。
七、活动要求
1、1月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区xx年迎春游园活动安排和部署。
2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的.名称、游戏规则等，以吸引和激发群众的活动兴趣。
3、1月13日上午布置好活动现场，逢雨照常进行，活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等，让现场充满节日喜庆。
八、注意事项
在活动开始前，社区组织简单仪式，讲明组织这次活动地目的和意义，加强活动纪律教育，做到：
1、自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。
2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。
3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁，
4、车辆按指定位置停放。
九、费用预算 (略)
一、活动设想：
新年即将来临，为了营造欢乐地节日气氛，我们特策划了“庆元旦，迎新年”活动。通过此项活动让幼儿大胆地展现本学期所学的各项本领，为孩子们提供一个展示自我的舞台，同时为家长搭建一个共同参与的.平台，使孩子们成为活动的主人，体验节日的快乐，在新的一年里把幸福和喜悦带给每个家庭，带给每一个孩子，希望他们永远幸福快乐！
二、活动主题：
“欢欢喜喜庆元旦，快快乐乐迎新年”
三、活动具体安排：
1、活动时间：20xx年12月31日
2、活动地点：各班活动室
3、活动准备：布置活动室、排练节目、制作礼物等
4、活动内容：化妆舞会舞蹈、独唱、合唱、小品、朗诵、互赠新年礼物、做游戏等，形式多样，丰富多彩。
5、活动要求：
（1）本着欢乐、祥和，和谐的理念，一定要保证幼儿的安全。各班教师一定要提高认识，积极认真准备，展示教师的组织能力。
（2）活动要体现幼儿园和谐、健康、积极向上的精神风貌，兼顾全体幼儿。
（3）以幼儿节目为主，家长和老师也可参与，但节目不宜过多。
（4）各班根据情况可邀请家长观看班级联欢活动，但人数不宜太多。
（5）各班自定节目内容和节目单并拍照保存，以班级为单位上传。
（6）活动期间幼儿园对每个班级活动情况进行检查，并作为期末家长评教的内容之一。
活动主题：
游园晚会活动
活动目的：
元旦佳节，欢聚一堂。为使同学们渡过一个欢乐、愉快、有趣的元旦之夜，增进院学生会生活部与广大同学们之间的了解和联系，在院团委和院学生会的组织安排下，院学生会生活部精心准备了好玩、有意义的游园晚会节目。
活动时间：
x月1日晚7：9：3
活动地点：
院篮球场
参与对象：
全校师生
活动游戏策划：
一、青蛙跳水
(1)规则：将脸盆作为水池、乒乓球作为青蛙。参与游戏同学两人为一组，进行对抗。活动开始时，两人在起点出同时出发，期间要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托着青蛙不动，也可使青蛙跳起)，并保证青蛙不被掉地。
到达既定地点(距水池大约3米)后，将青蛙仍在地上并使其弹起进入水池。每个人三只青蛙，最快使三只青蛙都跳进水池的同学获胜。
(2)道具：乒乓球68个、乒乓球拍2支、脸盆2个
二、情投意合
(1)规则：两人一组，每三组进行一次比赛。一人用羽毛球拍托乒乓球(或网球)，另一人在旁边喂托球者桔子，共同越过横杆，从绳子下钻过，到达终点。最先到达目的'地的组获胜。
(2)道具：竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或网球)3个
三、欢歌笑语
(1)规则：参与同学三人为一组。游戏开始时，三人要开始跳绳，此时主持人唱歌(或放音乐)，当歌声停止时，三人要接歌曲的下一句，期间跳绳不能停止，接歌多者为胜利者。三人都不会的歌曲直接跳过，进入下一首。
(2)道具：跳绳3条、音响、歌曲若干
四、反应速度大比拼
(1)规则：参与者四、五个人为一排，并编号，每个人手里拿一面锣(可用快餐杯或可敲击出声的物品)。开始时由主持人宣布要说的词语类型(菜名，生活用品名等)和开始人的编号，被抽到编号的同学说相应的词语，说完后马上敲击手中的物品，敲打几下，对应的几号回答(同样类型的词语但不能重复前面同学说过的)，依次进行。说错或接不上的同学要接受惩罚(唱歌)，最后谁受的惩罚最少，谁为获胜者。
(2)道具：锣(或快餐杯)5面、筷子5根
一、活动背景：
1、晚会主题：重庆工程职业技术学院上桥校区元旦文艺汇演
2、晚会目的：欢迎新同学、融合师生情谊、丰富我系学生的业余生活，发挥每一个人的特长、体现当代大学生的精神风貌，展现大学生的风采、
3、晚会特点：节目新颖主要以爱心为主题展现我们当代大学生心中有爱把爱传递在人间、让爱存在于每个人的`心中感动每个人，温暖着每个人，使人们更融洽和谐。
4、活动时间：20xx年11月24日19：00—23：00
5、活动地点：小礼堂
6、主办单位：重庆工程职业学院上桥校区
承办单位：学生会、社联
二、晚会活动前期筹备：
1、主持人征集：两男两女共4名。（备注：11月15日确定主持名单，11月20日完成主持人解说词，23日完成主持人彩排工作）
2、礼仪征集：6人（备注：11月15日确定名单，经相关培训，于23日完成彩排工作）
3、节目征集：向各大院系、学生会、社联征集活动节目，节目形式包括歌曲、舞蹈、相声小平、诗歌朗诵、书法展等。（备注：11月18日完成节目预选，保留优秀节目15个参加活动演出，于11月23日完成节目彩排工作）
三、工作人员安排：
（1）第一项目小组：节目组
组长：组织部及文艺部部长
组员：全体学生会成员
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、主持人的选择、形象设计及台词审核
d、准备好晚会所需的一切服装道具；
（备注：主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商的安排）
节目收集：由文艺部全面负责其他部门协助。采取各个部门搜集提供节目与到各班收集
（2）第二项目小组：宣传组
组长：宣传部长
组员：宣传部、外联部两部成员
任务：
a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、广播等方式开展宣传
b、现场摄影及DV摄像
（3）第三项目小组：外联部
组长：外联部部长
组员：外联部、宣传部两部成员
任务：负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
（4）第四项目组：礼仪组
组长：系领导及学生会主席团
组员：文艺部和宣传部
任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；晚会会场服务物品，如茶水等并接待领导老师
（5）第五项目小组：舞台组
组员：体育部秘书处
任务：
a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装
（6）第六项目组：机动组
组员：纪检部组织部
任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
（7）第七项目组：保卫组
组员：纪检部及所有学生干部
任务：观众进场，出场的秩序维持，演出期间的突发事件处理、
四、节目应急方案
1、节目演出时，其后的两个节目在后台准备，若前一个节目由于各种原因无法按时演出时，下一个节目即时跟上。
2、任何一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行时，由节目组的领导演员及负责人员迅速组织演员。
3、会场其他紧急情况发生时，由机动组，保卫组负责处理。
五、活动经费预算：
海报数量5张，单价8元，金额40元
喷绘2张：60元
横幅3张：50元
摄影/DV5部：30元
会场布置物品：200元
合计：650元
在20xx年的钟声敲响的时候，我们服务部安排这次送温暖--包饺子活动，旨在加强和XX社区被家庭收养小朋友的沟通，和他们建立更深厚的感情，让他们感受到温暖，对新的一年有更多的憧憬，也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。
一、活动名称:
牵手社区，共度佳节
二、活动目的:
拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。
三、活动时间
1月1日上午9:00-13:00
四、活动地点
屯里社区各个收养家庭，考虑小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里
五、活动经费预算:
社里参加人数:30 饺子: 3元M人 孩子:30 饺子:2元M人 袜子:9双 22.5元 其他:20元 总计:192.5元
五、前期准备
活动前和家长沟通，取得他们的支持。12月1日，安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员，让大家了解活动的'过程，做好相应安排。
六、活动流程
1.1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，
包括人员安排和具体的分工
2.10点左右开始包饺子，10个人分别负责10个小孩，教他们包饺子，4个同
学负责收集饺子，2个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，了解孩子们最近的生活情况和身体情况
3.11点半左右，开始煮饺子，由5个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱
歌，给他们表演节目等。
4.饺子煮好后，安排25个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩
5.收拾整理，打扫卫生
6.下午一点左右，活动完成，带队回学校
七、其他
由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保
暖衣物
八、活动总结
每个同学写一点活动感受和对活动的意见和建议，指出活动中的不足，吸取经验，整理活动中的各个材料，对活动进行总结
一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和考虑不周的地方，但是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。
一、指导思想：
为了丰富我校教职工的业余文化生活，展示我校教职工的艺术才华，体现教职工的'精神风貌，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化，学校工会将举办第二届“迎新春、庆元旦”教职工卡拉OK大赛”，欢迎广大教职工根据方案要求踊跃报名参赛。
二、比赛时间：
十二月二十九日15：30
三、比赛地点：
z报告厅
四、参加对象：
学校教职员工
五、报名办法及要求：
以个人单项和组合形式报名，组合形式报名不得超过5人，报名须在校园网下载报名表，报名时间12月15日至19日，报名表送交工会屈亚慧老师处，参赛选手12月26日（星期五）上午课间操在湖源楼报告厅抽签。
六、比赛规则：
1、参赛选手自选比赛歌曲，每个参赛节目限唱一首歌。语种不限，唱法不限；歌曲内容健康、积极向上，着重表达对党、对祖国、对教育事业的讴歌。
2、参赛的光盘由参赛选手自己提供，必须保证质量，若因光盘质量问题而影响成绩，后果自负。
3、比赛严格按照抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换，也不得中途退场。
4、为使比赛顺利进行，筹备组计划将全部比赛歌曲的伴奏进行整合，所以请所有参赛选手必须于12月26日前将光盘交夏兴明老师处，并标明参赛选手姓名、曲目、序号，如选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求应提前说明。
七、评分办法和评分标准
比赛评分标准：满分10分，其中
1、歌曲内容积极向上1分
2、演唱有一定的技巧与难度3分
3、与伴奏带音乐配合得当3分
4、服饰、动作搭配1。5分
5、整体效果1。5分
6、评分办法：
每一位歌手演唱结束后，评委现场直接亮分，去掉一个最高分，一个最低分，其余分数平均分为选手最后得分。评委打分的满分为10。00分，最低打分为7。50分，小数点后两位为有效计分。每位歌手演唱之前公布前一位歌手得分。
八、奖项设置：
1、设一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名，获奖者将颁发荣誉证书和奖品。
未尽事宜，另行通知。
附中工会
二〇一四年十二月十三日
附：附中20xx年元旦教职工卡拉OK比赛报名表
序号姓名演唱曲目歌曲时长备注
一、活动主题：
希望20xx，我们快乐出发！
二、活动目的：
为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望，开展师生庆祝活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动对象：
本班老师、全体同学
活动时间：20xx年xx月xx日
活动地点：本班教室
四、活动准备：
1、装饰布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目
个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
五、活动过程：
1、班主任致新年贺词，宣布活动开始
2、主持人致辞
开场白
男：尊敬的各位老师
女：各位同学
合：大家好！
男：时光荏苒
女：岁月如梭！
男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望
女：拥抱盛夏的热情
男：收获秋天的硕果
女：感受严冬的凛冽
男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！
女：愿我们亲爱的.同学们学习进步，茁壮成长！
男：希望20xx，我们快乐出发！
女：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧
3、个人才艺展示
（按照节目清单顺序宣读表演者名称）
4、节目表演三分之一和三分之二时，加入游戏
a、气冠云霄（吹气球）：游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜
b、踩气球：参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品。
c、抢板凳：选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的同学为胜，赢得奖品。
5、结束语
男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
女：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
男：新年是新的乐章，
女：让我们用行动，
男：让我们用真诚，
女：让我们用奉献———
合：迎接充满希望的20xx！
20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！祝同学们的学习百尺竿头，更上一层楼！
中华历史悠久，文化博大精深，源远流长。从古到今，多少经典诗文，以其思想之深邃，辞章之精华，内涵之丰富，浸润了一代代中华儿女的成长！为弘扬中华民族文化的精髓，培养学生的民族自豪感，提高学生的文学艺术修养和审美能力，丰厚校园人文底蕴，增强学生阅读情感，浓厚我校“每天阅读一小时”的办学底色。我校在元旦佳节来临期间，特举行经典诗文诵读比赛活动，具体方案如下：
一、成立领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
二、活动目的`
1、通过诵读经典，引导学生博览群书，开阔视野，丰富语言储备，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂文化。
2、通过诵读经典，陶冶高尚情操，养成健全人格，增强学生爱国情感，树立远大志向，促进学生全面发展。
3、通过诵读经典，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。
4、通过诵读经典，促进学生提高记忆能力，积淀经典文化。
三、活动主题：
品味中华诗韵，争当书香学生，共创书香校园
四、活动时间：
20xx年12月31日
五、参赛内容：
小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等；
六、具体要求
1、以班级为单位，背诵必背和选背的经典古诗词，表演时间3——5分钟。
2、以个人或小组以为单位参赛，
3、以表现语言艺术为主，可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准，抑扬顿挫，表情自然大方、声情并茂，服装道具与诗文相衬；要能体现作品的深刻内涵及历史背景；能表达出诗文的神韵。
4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。
5、为保证质量，比赛前由指导老师组织验收，不合格者直接取消参赛资格。
6、节目先由报名产生，比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。
七、评比奖励
1、各班级的语文老师为比赛的评委。
2、为了保证比赛的公平性，采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。
3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。
4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。
5、最后，由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状（作为下学期评选书香学生的条件之一）。
一、活动目的：
让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。xx年的.脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
二、活动时间：
20xx年12月31日下午第二节课开始。
三、活动对象：
全体师生
四、活动地点：
教室
五、活动内容
1、班级庆元旦黑板报评比
2、师生共庆新年好
六、相关活动安排与说明
1、黑板报评比：(检查时间：1月，时间另定)
要求：
a.内容：庆祝元旦。主题明确，三——六年级整个版面不少于三篇文章。（一、二年级以绘画为主）
b.版面布局：生动活泼，美观大方。
c.文字抄写：工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。
d.刊头：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不要超过版面的五分之一。
e.创作要求：一—三年级老师适当协助，四—六年级尽量要求学生原创。
2、师生共庆新年好
由级部组长统一到会计处领取活动经费，各班班主任到级部组长处领取活动经费。12月31日下午请班主任老师有计划地组织好本班在教室开展庆祝元旦活动，并在活动后及时组织学生做好卫生工作。
一、主题：庆元旦，迎新年
"留住温暖，留住爱"xx元旦晚会
(注释：为什么我把"温暖"定位今年元旦晚会的主基调?转眼，大三上学期快结束了，寒冬伊始，万物归静，天气一天比一天冷，起床也一天比一天晚。也许我们中的很多已经习惯了懒惰，习惯了过自己的生活，而不知道他们现在是否过得很好;也许我们许多人之间一学期也见不到几次面，说不上几次话了;也许我们各怀梦想，各自忙碌，但没有机会能把久违的心声向大伙倾诉;也许一些人离开了XX工商，一些人也即将离开……时间让我们长大，但是却带不走我们共同的记忆，冲刷不掉我们曾经的辉煌;纵然各奔前程，但是永远难忘他们带我给我们的美好瞬间;也许将来我们生活迥异，但是只要我们像《老男孩》般珍视这段温暖，我们见面时也能朴实地说一声"我的老同学，你还好吗"，这就足够了!
二、晚会基调：
喜庆、祥和、热烈。
三、主题扩展(创意阐释)：
1、宣扬社区或个人这一年取得的成绩(主持人可以在晚会节目间隙有感情谈谈社区的荣誉，一些居民也可以谈谈自己这一年的奋斗和成功的事例)。
2、一些居民对社区的表白。
3、"有句话在我心里藏了很久"，一些居民可以将心里埋藏已久难以说出的话在晚会中对想说的人说。
4、继承和发扬居民一些好的作风、好的氛围，总结经验，携起手来为xx年建设优秀社区提升自我而共同奋斗。
四、晚会流程：
1、晚会地点：二报
2、晚会时间：12月25号之后的一个星期内
3、节目和游戏：
晚会开始：在《兔子舞》的欢快愉悦的音乐节奏下，大家齐在中间手拉手，围成内外两个圈跳"宫廷转圈"舞(自己去的名字，适合大家一起跳，不会蹦迪的一下子也能学会的)，跳这个舞一下子就能燃烧体内的能量，下面的晚会就不会再觉得寒冷了。
晚会结束：由几位男女嘉宾在前面领唱《明天会更好》(或是其他有代表意义的歌曲)，大家在座位上挥舞手中的手机或荧光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微学下这首歌，到时候多媒体上也会有歌词)，在欢快的歌声中迎来新年。在唱歌的同时，在多媒体上也会播放班委制作的08工商这两年的经典照片(篮排球比赛、春秋游、各类活动……)。
K歌环节：班委事先听同学意见后，再从网上选取一些男女皆宜的歌曲，然后将这些歌曲名发至班级邮箱，让同学们熟悉并准备一下，到时候，会将同学按学号分成两个组。
A、互相从多媒体上的歌曲中选歌要求对方试唱。
B、自己唱某首歌的上一句，要求对方接上一句。
规则：根据每一轮情况记得分，一轮为一分
奖励：得分多的`一方中的积极应唱的同学获得比得分少的一方更多的糖或水果。
惩罚：得分少的一方要向得分多的一方的人说几句赞美的话;其中的男生要做30个俯卧撑。
其他游戏(从中选择两三个)：
1.击鼓传花：围成一圈传花，鼓声随时停止，最后花在谁手里惩罚谁;
2.打谜猜物：两人一组，主持告诉其中一个一件事物，只能做动作让另一个人猜，惩罚几组猜的最少的;
3.定身问答：两人一组，几组一起抢答，每组一份报纸，只能在报纸范围内站立，答错一次把该组报纸对折，答对其他组报纸对折，先失败者接受惩罚...分好少咯...加分继续给更好的..继续...
4.两人一组，把其中一个眼睛蒙上，在台上不同位置放几个气球，另一个提示他让他去捡气球，每组一分钟左右吧，看谁捡得多(踩破球也可以扣数量)，捡的最少的接受惩罚....
5.顶橘子：每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。惩罚措施：每个游戏获胜的领奖品，最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄。
这里说几个很high的惩罚方法。
1、学广告：看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。
2、表演例如让他选择"装白痴，装纯情，装gay"，不管装哪个，都很好看，呵呵。
3、朗读准备好一段很搞笑的文字，让他大声读出来，里面还可以要求动作。
4、吻桌子(柱子被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，出来的照片肯定很精彩
已经固定的个人节目：略
还未上报的节目：
在接下来的一周内，每栋有专门的节目收集员负责收集节目，收集后交与我，到时候再列在节目单上，希望班委能模范带头作用，同学们也能够积极上报。
五、晚会主持：
xxx
六、晚会采购：
彩带，气球，礼品，荧光纸，糖、水果等食品，其他等等。
七、筹备组相关人员：
总组长：王xx
副组长：何xx、谭xx、李xx
晚会采购组：丁xx(负责物品的采购、保存及账目)
晚会ppt及音乐制作：王xx、刘xx
晚会多媒体放映：王xx、xx等
摄像组：持有相机同学
节目收集员：(以上人员尽量能抽出时间则好，不能的话就后作变动)
八、其余事项：
1、由刘xx同学负责晚会的追踪报道和宣传
2、由男生留下来清洁
3、主持人提前根据流程节目单安排好台词，并各想奇招发挥晚会总的带动作用。
4、未尽事宜一律向组长和副组长汇报。
一、设计思路：
以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的.气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到快乐。
3、通过游艺活动，感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：
政府小区幼儿园托班老师王俊巧刘苗苗
四、活动时间：
20xx年12月25日下午3:00
五、活动地点：
幼儿园托班教室
六、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动流程：
①教师致词：尊敬的各位家长，你们好，首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。宝贝们，先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。新年的名声即将敲响，让我们的宝宝们先为大家送上最美好的'的祝福及最神秘的小礼物。请欣赏幼儿舞蹈《猪你新年好》
幼儿祝福语：祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友们：新年快乐!平安幸福!
②因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭，同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。如果您感到高兴，您就拍拍手。好，下来请让我们一起跟着音乐动起来。《如果幸福，你就气拍拍手》
③老师问：我们的爸爸妈妈去上班了，那我们小朋友要到那里去呢?
引导幼儿回答：幼儿园，请欣赏幼儿儿歌《我上幼儿园》
④老师问：那小朋友上幼儿园，我们的幼儿园都有什么呢?引导幼儿回答：老师、小朋友、玩具等等
老师问：那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢?爱不爱我们的幼儿园呢。
引导幼儿回答：喜欢，爱。
请欣赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》
⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢?——是
请欣赏幼儿英语对对碰.
⑥看到宝宝们的精彩表演，我们的家长是不是也要坐不住了呢，是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢?下来就让我们一起来玩个游戏吧.。
亲子游戏一《我们一起来套圈》
游戏规则：一次两组，两位家长占在同一起点。同数量的呼啦圈放在家长对面的同一点，由宝宝从家长跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回来并套在家长身上。(一次只能能一个)先完成的为胜利者。
亲子游戏二《猜猜看》
游戏规则：准备好卡片，让家长模仿，幼儿来猜。(不可以说出卡片上的字)
⑦活动结束语：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就是不远的等待，让我们携起手来，为了共同的明天努力，感谢各位家长对本次活动的大力支持，政府小区宇鑫幼儿迎“新年联欢会活动”到此结束。祝大家在新的一年里，快乐平安，家庭完美!祝宝宝们开开心心，健康成长。
一、活动主旨：
为庆祝20xx年元旦的到来，丰富教职工业余文化生活，促进教师之间的相互联系与交流，展现XX学校全体教职工的精神风貌，提倡热爱工作，更加热爱生活的理念。
二、活动主题：
寻找舌尖上的美味——教师厨艺大赛
三、指导思想：
生活技能是一个人一生中必须要具备的`基本能力，我们不仅要培养全面发展的学生，要求学生“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”，也要求我们的教师首先要做到这些，才能引领全体学生全面发展，对学生的成长予以关注！
通过举办这次厨艺大赛，希望可以锻炼老师的实践能力和动手能力，培养老师们对厨艺、对生活的兴趣，丰富教职工业余生活；同时加强教师对厨艺的了解，为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的老师提供展现自己的舞台；展示XX学校教师风范，弘扬中青年教师的激情张力，以食会友；增强教师的团队力与凝聚力。
四、活动时间
12月31日（周四）下午3：30（暂定），如有变动另行通知
五、活动地点
学校食堂
六、人员分组：
第一组（语文1—3年级）
第二组（语文4—6年级）
第三组（数学）
第四组（英、科、综合）
第五组（音体美）
七、参赛要求
五个参赛组，每组选好组长，在微信群中接龙上报菜名，规定每组提供4道菜肴，食材由食堂统一采购，需要的材料尽量提前沟通一。
八、任务安排
1、办公室负责悬挂条幅、摄像、报道；
2、工会组织活动；
3、总务搞好食材采购、餐具配置和赛后卫生。
九、就餐形式
自助就餐
十、注意事项
1、每组选手必须在20—25分钟之内完成任务；
2、选手必须自己清洗、切好材料、准备盛菜的盘；
3、参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外；
4、参赛活动结束后要配合及时打扫卫生，保持场地干净。
